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对市六届政协三次会议第468号提案的复函

来源:市教育局 发布时间:2024-09-20 16:55
类别:政协提案
渭南市教育局
签发人:马俊玲
渭教复函〔2024〕48号

孙艳委员:

您提出的《关心关爱初中阶段女孩子生理心理发展问题的意见建议》(第468号)收悉。衷心感谢您对我市教育及青少年成长的深切关怀,现答复如下:

加强青少年健康教育工作,保障中小学生身心健康,是各级领导共同关心的课题,近年来市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,严格按照《“健康中国2030规划”纲要》、《澳门金沙城中心:全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、《渭南市教育局澳门金沙城中心:加强中小学心理健康教育工作的通知》等文件政策,“以学生健康第一”为宗旨,全面落实青少年健康教育各项工作。主要做了一下工作:

一、工作开展情况

(一)强化基础设施保障。积极指导各县市区,于今年严格依据教育部《中小学心理辅导室建设指南》的标准,为所有达标学校构建专业的心理咨询室,确保心理健康教育有稳固的阵地。积极扩充心理健康教育教师的专职与兼职队伍,确保每所学校都能拥有至少一名专业或兼职的心理教师。此外,还通过举办线上培训,如渭南市中小学心理健康教育教师自主选学活动,覆盖了全市1000余名骨干教师及班主任;并依托国家中小学智慧教育平台,于今年二月组织完成了教育部心理健康教育教师专题培训,参与教师超过1万6千人,学习成效显著,参与率高达93%以上。

(二)强化预防与干预体系的建立。推行全面心理健康检查,引领各县市区及学校每年对小学高年级与中学生群体实施心理健康普查,构建学生成长档案,旨在精准捕捉心理倾向异常的学生,实施定制化心理辅导方案。优化危机应对流程,督导各县市区及学校实施“一校一策”心理干预模式,构建涵盖“学校-年级-班级”的立体化预警体系,确保学生心理动态能够迅速识别、评估与介入,力求将心理危机扼杀于萌芽。针对个别存在严重心理困扰的学生,应迅速识别并依据需要,协同家长转介至专业心理咨询或医疗机构,持续追踪并反馈干预效果。

(三)、深化教育引导机制。强化心理健康知识的普及与传播,致力于推动各县市区及学校将心理健康教育纳入日常教学体系,确保每班每两周至少开设一个课时的心理健康课程。通过举办心理健康教育专题讲座、主题班会、心理团辅等多元化活动,鼓励学生掌握自我调节的技巧,有效释放压力,培养他们对生命的敬畏与对生活的热爱。同时,充分利用校园广播、网络平台、微信公众号、校刊、宣传橱窗及黑板报等多种媒介,全方位、多渠道地传播心理健康知识与教育策略,为学生营造积极向上的心理成长环境。融合心理健康教育于学科教学之中,鼓励并督促各县市区及学校教师,在日常教学中遵循学生心理发展的自然规律,巧妙地将心理健康教育与德育内容融入各学科的教学活动中。这一举措旨在实现学科知识与心理品质培养的双重目标,让学生在获得知识的同时,也能促进心理健康的成长。

(四)完善家校合作机制,共筑心理健康防线。指导各县市区畅通家校沟通渠道,加强家校之间的紧密联系,引导家长树立正确的教育观念,掌握孩子心理发展的特点与规律,以及有效的心理健康教育方法。通过家校合作,共同努力,为孩子的身心健康成长提供全方位的支持与保障。

(五)汇聚多方力量,共促心理健康发展。我们联合市卫健委,共同发布《澳门金沙城中心:在未成年人中开展“阳光成长”心理健康教育的通知》,组织心理健康教育专家及专业志愿者深入学校开展巡讲、问卷调查、系统持续的心理健康活动课等一系列活动。同时,我们还开展预防未成年人网络沉迷的宣传教育、心理主题班会、校园心理剧编排及专注力提升等课程,全方位、多角度地提升学生的心理素质,为他们的健康成长保驾护航。

二、存在问题

一是心理健康教师队伍薄弱。90%以上的学校心理咨询室没有专业教师,队伍规模和整体水平有限,直接影响到工作成效。

二是学校心理健康教育经费保障有限。目前学校主要依靠较低水平的学校公用经费为心理咨询和心理健康教育提供经费保障,硬件补充难以落实。

三是新课程标准落实不全面。新时代学校体育工作实施意见下发以来,“教会、勤练、常赛”和“健康知识、一般运动技能和专项运动技能”的课程要求还不能很好的落实到基层学校。

三、下一步措施

(一)继续推动中小学体育一体化建设,深化学校体育教学改革,以校园足球为引领,推动学校篮排足三大球全面发展,不断完善体育考评体系,促进学生身心健康、体魄强健。

(二)夯实中小学心理健康教育工作基础。不断改善学校心理咨询室设施条件。实施心理健康教师专项培养、招录计划,提高心理健康教师待遇地位,优化心理健康教师结构。增加心理健康教育经费投入,为条件改善和工作开展提供保障。

(三)提供心理健康教育专业支持。鼓励在精神卫生医疗机构技术支持下,开通区域或学校学生心理热线。鼓励学校以政府购买服务方式组织“社工进校园”,协助学校开展心理健康教育。教育行政部门和学校加强与属地有关部门沟通协作,对各级各类学校新生开展心理倾向测试,对存在心理问题学生建立档案,进行重点关注,开展必要的心理介入治疗干涉,共同维护学生心理健康,保障学生生命安全。

最后,衷心感谢您对渭南教育事业的关注与支持,共绘发展蓝图,期盼携手推进教育繁荣,期待您澳门金沙城中心的宝贵意见与卓越建议

渭南市教育局

2023年9月14日

(联系人:郗海斌   电话:0913-2930856)