你提出的《澳门金沙城中心：推进产业创新和发挥人才队伍建设，助推渭南农业经济快速发展的建议》第436号提案收悉，首先感谢您对渭南农业经济发展和职业教育事业的关心和支持。
您提出的问题很有意义，建议既符合政策，又切合实际，具有方向性和指导性。现结合市教育局工作职责就您所提建议第6条“依托市高等职业教育、中等职业教育资源，着力培养一批职业农民和产业发展带头人”答复如下：
党的十九大提出“产业兴旺、生态宜居、乡村文明、生活富裕”的乡村振兴要求，明确了乡村振兴承载着我国强国富民的新梦想。抓住机遇，利用职业教育综合性功能，服务乡村振兴战略，是时代赋予我们的一项重要使命。根据《中共陕西省委、陕西省人民政府澳门金沙城中心：实施乡村振兴战略的实施意见》《陕西省职业教育改革实施方案》，渭南市职业与乡村振兴同频互动，高质发展，取得了较为突出的成绩：
一、着眼长远发展，注重人才培养
为加快建职业农民教育制度，大力培养新型职业农民，2014年7月，陕西省教育厅、陕西省农业厅联合下发了《澳门金沙城中心：印发陕西省中等职业学校新型职业农民培养实施方案（试行）的通知》（陕教职〔2014〕13号）文件，市教育局、市农业农村局第一时间转发了文件，积极组织各县、校学习文件精神，落实文件要求，文件从招生对象、培养目标、修读专业、课程设置、教学形式、毕业颁证等十二个方面对新型职业农民培训提出了明确的要求，为稳定和壮大现代农业生产经营队伍、全面建成小康社会提供了人力资源保障和人才支撑。
二、统筹专业布局，服务乡村振兴
职业教育是我国教育事业的重要组成部分，国家的发展、社会的进步离不开高素质的劳动者，离不开适应社会主义现代化建设需要的高素质建设者和专门人才，而保持和提高劳动者的整体素质，教育是根本保证。为了更好的适应现代经济发展的需要，服务区域社会，顺应社会发展潮流，响应国家澳门金沙城中心：职业教育改革的方向和要求，2018年，渭南制定了《中等职业学校新增专业建设标准（试行）》，文件明确要求专业向服务地方经济发展的种植类、养殖类、农业工程类、经济管理类倾斜。截至2021年底，全市中职学校开设有畜牧兽医、园艺技术、电子商务、酿酒工艺与技术、中餐烹饪、现代家政服务与管理、设施农业生产技术、计算机应用、交通工程机械运用与维修等涉农类专业十余个，累计培养涉农人才4000余人。
三、实施职业培训，帮助群众增收
渭南市充分发挥职业教育的优势，指导各校利用现有的优质资源，面向广大群众实施培训，着力提高群众的基本文化素质和技术技能水平。围绕带动贫困人口增收作用明显的种养殖业、林草业、农产品加工业等，开展相关职业技能培训。近三年来，全市各县、校共开展农村实用技术培训（包括花椒、樱桃、黄花菜、苹果、酥梨等种植管理技术培训）、劳动力转移培训、其他技能培训共计977期，累计培训9万余人次。后期将继续加大职业技能培训力度，重点做好未升学初高中毕业生、职业农民等的岗前培训、订单培训和岗位技能提升培训等，有效提升农村贫困家庭人口农业作务能力，从而达到增产创收，实现家庭脱贫致富，助力乡村振兴。
四、开展社区教育，活跃乡村文化
我们根据中省相关文件下发了《渭南市教育局等九部门澳门金沙城中心：进一步推进社区教育发展的若干意见》，在渭南电大成立渭南社区大学，依托县级职教中心成立社区教育学院，完善县、镇、村三级社区教育办学网络，夯实各部门协同推进社区教育工作的职责。建立了“政府主导、部门协作、社会支持、社区自主、人人参与”的社区教育运行机制。结合地域特色，已初步形成了合阳提线木偶戏，华阴老腔，澄城花馍、刺绣，华州皮影，蒲城麦杆画、土织布、椽头馍，富平宫里石刻，白水杜康酒等具有鲜明地域特色的社区教育文化艺术品牌。努力满足社区居民多样化的文化生活需求，实现教育社会化、社会教育化。
“十三五”以来，我市职业教育教育工作取得一定成效。创建国家级农村职业教育和成人教育示范县2个，省级现代农业职业教育发展工程示范县4个。创建省级社区教育试验区3个。全市每年组织开展全民学习周活动，县区参与率达到90%，年均居民接受教育5万人次。
职业教育是与社会经济联系最为紧密的教育类型，面对乡村振兴战略，职业教育肩负着培养多元化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。渭南市将坚决贯彻落实党中央习近平总书记重要指示精神，激发广大群众及青少年的社会责任和时代担当精神，促进职教毕业生充分就业、高质量就业，同时积极引导毕业生到基层就业，为服务乡村振兴注入源源不断的新生力量。
今后，市教育局将利用各种场合、各类媒体，进一步加大中省职业教育政策宣传；结合区域现状，补充职业教育发展短板，加快职业教育发展步伐，办好人民满意、放心的职业教育。
非常感谢您长期以来对我市教育工作的关心和支持，希望您继续对我们的工作提出澳门金沙城中心宝贵的意见和建议。
渭南市教育局
2022年7月14日
（联系人：李亚军 电话：2930855）